SUMMALab geeft professioneel, onderbouwd en praktijkgericht advies over het opzetten en evalueren van experimenten binnen het mobiliteitsdomein. Dit zijn stappen die altijd worden uitgevoerd bij experimenten, maar dankzij SUMMALab kan dat sneller en met een veel grotere kennisbasis. Doordat meerdere steden betrokken zijn, worden de leerervaringen van andere steden meegenomen en worden schaalvoordelen bij het opzetten en opschalen van experimenten behaald. The Future Mobility Network is partner in SUMMALab en verantwoordelijk voor de kennisdissimilatie.<\/p>\n
Een manier om kennis te delen is door het organiseren van periodieke learning spaces. Binnen deze learning spaces worden kennisvragen\u00a0over specifieke onderwerpen gedeeld en waar mogelijk beantwoord.<\/p>\n
Op 30 oktober 2020 vond de tweede learning space plaats van Summalab. Tijdens deze learning space werden de leervragen over mobiliteitshubs besproken en deels ook beantwoord. Van deze learning space is een mooi verslag geschreven en vorm gegevens middels sway. Hieronder vindt u een korte samenvatting van de inhoud van deze \u2018sway\u2019.<\/p>\n
Binnen SUMMALab maken we onderscheid tussen\u00a0overkoepelde\u00a0leeragenda\u2019s met overkoepelende leervragen en\u00a0lokale\u00a0leeragenda\u2019s met lokale leervragen. De vele vragen over hubs heeft ertoe geleid dat de tweede learning space helemaal in het teken stond van lokale leervragen over hubs. Naast beantwoording van deze lokale leervragen beantwoorden we de volgende\u00a0overkoepelende\u00a0leervraag: Wat kunnen we leren van de experimenten met mobiliteitsinnovaties over hun bijdragen aan de bereikbaarheid en leefbaarheid van de stad? En in hoeverre zijn deze experimenten sociaal-inclusief, betaalbaar en opschaalbaar?<\/p>\n
Momenteel gebeurt er veel op het gebied van \u201chubs\u201d. Met name verschijnen er de laatste tijd veel visies over de verschillende type hubs. Maar wat is een hub eigenlijk? Wat is er al bekend en vooral: wat weten we nog niet?<\/p>\n
Een aantal vragen die tijdens de learning space zijn beantwoord:<\/p>\n
1. Welke type hubs bestaan er? Multimodaal en multifunctioneel. Personenvervoer en logistiek 2. Welke processtappen moeten worden doorlopen bij het realiseren van nieuwe hubs en hubs in bestaande wijken? (bijv. aanbesteding) 3. Wat is de bijdrage van hubs aan mobiliteit en sociale inclusiviteit?<\/p>\n
Arjan van Binsbergen (TU Delft) gaf tijdens de learning space een presentatie over de leerervaringen van hubs. Onderstaand een korte samenvatting van de leerervaringen:<\/p>\n
\u00a0 \u2022 Hubs: zowel grootschalig (stationsniveau) tot kleinschalig (buurtniveau).
\u00a0 \u2022 Hubs bestaan al lang: stations, P+R, distributiecentra, etc.
\u00a0 \u2022 Nieuw is: nieuwe vervoersconcepten, ondersteuning ICT (locatiebepaling, apps), initiatief vanuit private partijen.
\u00a0 \u2022 Maar het ontbreekt nog aan: (1) procedures, regelgeving, vergunningen (2) inzicht in mobiliteitseffecten, maatschappelijke wenselijkheid en\u00a0(3) eenduidigheid.
\u00a0 \u2022 Verschillende typen hubs mbt: (1) functie, (2) bedieningsgebied\/locatie en (3) schaal.
\u00a0 \u2022 Verschillende eisen: ruimtegebruik, wel of geen voorzieningen.
\u00a0 \u2022 Nog geen standaarden of regelgeving, misschien wel gewenst?<\/p>\n
Naast de leerervaringen volgde er vanuit de plenaire sessie van Arjan ook een definitie en de karakteristieken van een mobiliteitshub:<\/p>\n
Naast de plenaire sessie waren er ook zes \u201cbreakout sessies\u201d. De onderwerpen varieerden van ervaringen over ruimte en regels, businessmodellen voor een fieldlab, een tool om sociale inclusie te analyseren, digitale technologie\u00ebn voor een hub bij station Delft Campus, een verkeerstool voor het berekenen van het effect van een hub (bijv. CO2 vermindering of doorstroming) tot een tool om bij een experiment te anticiperen op opschaling.<\/p>\n
In de Sway zijn de breakout sessies verder uitgewerkt. Tevens kan je daar de vervolgstappen van SUMMALab teruglezen.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Op 30 oktober 2020 vond de tweede learning space plaats van SUMMALab. Tijdens deze learning space werden de leervragen over mobiliteitshubs besproken en deels ook beantwoord. Van deze learning space is een mooi verslag geschreven en vorm gegevens middels sway.<\/p>\n","protected":false},"author":0,"featured_media":4278,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"mo_theme_tax":[],"mo_branch_tax":[],"mo_service_tax":[],"class_list":["post-4125","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-niet-gecategoriseerd"],"acf":{"mo_person_id":null},"yoast_head":"\n